На даному ресурсі розміщено розробки уроків з математики, фізики та інформатики. Прохання до всіх учителів кафедри перевірити наявність активних лінків на уроки (лінк на Електронний освітній ресурс)
25/09/2023
МЕТОДИЧНА РОБОТА
На даному ресурсі розміщена методична документація закладу. Раджу ознайомитися та використовувати в своїй діяльності (лінк)
Графік проведення діагностичних робіт з математики
У четвер, 28 вересня, будуть проведені діагностичні роботи в 5 та 10 класах.
2 урок (14.50)
Клас |
Учитель, що
проводить |
Кабінет |
5-А |
Черепанова
Д.Д. |
51 |
5-Б |
Черепанова
Д.Д. |
34 |
5-В |
Черепанова
Л.О. |
50 |
5-Г |
Світова
О.П. |
49 |
5-Д |
Делечук
Л.В. |
22 |
5-Є |
Танасійчук
О.Д. |
43 |
5-Ж |
Кобрій
А.Л. |
17 |
18/09/2023
Особливості викладання шкільних предметів – 2023/24
Особливості викладання шкільних предметів – 2023/24
Міністерство освіти і науки оприлюднило для практичного використання інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів та інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2023/2024 навчальному році. Рекомендації підготовлені спільно Інститутом модернізації змісту освіти.
Водночас чинними для педагогів залишаються інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році, викладені у листі Міністерства освіти і науки, і методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні, затверджені наказом Міністерства освіти і науки України.
Інформація взята з ресурсу: Оsvita.ua
Прозора школа: як побудувати доброчесне середовище
Шановні колеги, в рамках проєкту "Прозора школа", усі вчителі нашого закладу мають зареєструватися та пройти онлайн курс "Як побудувати доброчесне освітнє середовище"
👉https://study.nazk.gov.ua/courses/course-v1:NACP+osv001+2022-07/about/
Сертифікаційна робота з математики
03/09/2023
Методичні рекомендації 2023-2024 н.р.
6. Навчання математики у 2023–2024 навчальному році
6.1. Рекомендації щодо подолання втрат у математичній підготовці учнів
6.2. Упровадження Нової української школи
6.2.1. Особливості модельної навчальної програми авторського колективу М.І. Бурда, Д.В. Васильєва
6.2.2. Особливості модельної навчальної програми авторського колективу С.О. Скворцова, Н.А. Тарасенкова
6.2.3. Особливості підручників авторського колективу Г.П. Бевз, В.Г. Бевз, Д.В. Васильєва, Н.Г. Владімірова
6.2.4. Особливості підручників авторського колективу Н. А. Тарасенкова, І. М. Богатирьова, О. М. Коломієць, З. О. Сердюк, Ю. В. Рудніцька
6.2.5. Навчальні та методичні посібники
7. Організація процесу навчання інформатики у 1–11 класах
8. Організація освітнього процесу в 5–6 класах за природничою освітньою галуззю
8.1. Вивчення інтегрованого курсу «Природничі науки» у 5‒6 класах закладів загальної середньої освіти
8.2. Вивчення інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» в 6 класі за модельною навчальною програмою Коршевнюк Т. В.
8.3. Навчання за підручником географії для 6 класу закладів загальної середньої освіти (автори: О. М. Топузов, В. Д. Грома І. М. Ільницький, Д. В. Полтавченко)
12. Адаптивне тестування в закладах загальної середньої освіти на основі використання Google Forms: методичні рекомендації
12.1. Адаптивне тестування: суть, розроблення та оцінювання
12.2. Google Forms як інструмент адаптивного тестування
Звіт МК учителів МІФ за 2024-2025 навчальний рік
Звіт МІФ 2025 від користувача Людмила Делечук
-
Засідання 1 (серпень 2024) 1.Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів. Особливості викладання предметів у 2024/2025 н.р. Вивчення нов...
-
Математика Зразок заповнення журналу Характеристика результатів навчання Інформатика Зразок заповнення журналу ...